研究生实践基地、劳模工作室为何都选择落户闵行这所学校？

 

（研究生实践基地、劳模工作室为何都选择落户闵行这所学校？）

　　

　　

日前，“五育并举以劳树德”综合展示活动在浦江镇浦汇小学举行。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

浦汇小学劳动科创馆、四季成长廊（左右滑动查看）

　　

活动现场，浦汇小学学生的原创歌舞《劳动秀》和反映德育工作者教育智慧的沙画情景剧《落跑男孩成长记》，呈现了浦汇小学“家校社三位一体劳动教育”和“基于问题解决的德育案例100例”的实践研究成果。

　　

　　

　　

老师们时常碰到孩子会问“花生是不是长在树上”、“哪个是水稻？哪个是麦子？一双袜子该怎么洗怎么晾......”针对孩子们的这些问题，创办于2015年的闵行区浦汇小学，努力通过“家、校、社三位一体”构建“灵性教育”育人体系，通过“灵性管理”，培育“灵慧教师”，架构“灵活课程”、构建“灵动课堂”，塑造“灵韵文化”，培养“精灵少年”。近年来，学校先后获得上海市中小学（中职）劳动教育特色校、全国中小学劳动教育典型案例等荣誉。

　　

劳模走进校园，学生走近劳模

　　

从事基础教育是为孩子们打做人的基础，给他们的终身发展奠基。全面贯彻党的教育方针，促进孩子德智体美劳全面发展，是教育工作者的责任与使命。为充分发挥“劳模”在关心下一代工作中的引领和辐射作用。在上海市总工会、市教卫工作党委、市教委和市校外联办的指导和支持下，市教育系统关心下一代工作委员会和市劳模协会工会管理学院劳模学员分会联合开展“百名劳模进校园与学生结对教育活动”，浦汇小学就是17所学校之一。

　　

　　

“劳模工作室”揭牌仪式

　　

　　

学生为六位劳模献上红领巾

　　

全国五一劳动奖章获得者、全国劳模、上海市劳模仉红芳、叶引、陆惠忠、王伟信、朱海娣、顾孟懿6位劳模走进浦汇小学校园。

　　

据悉，未来劳模们将深入校园，举行报告讲座、主题班会和访谈交流等形式多样的主题教育活动。劳动教育不仅是让孩子们去实践，更是让他们逐步去认识劳动的价值。劳动会增长孩子们课本上学不到的知识，劳动留下的汗水亦能够增强孩子们的体质，在劳动左边中培右边养他们互助、奋斗的精神。抓住劳动教育缺失的短板，很好地加以延伸强化，让劳模走进校园，让学生走近劳模，在广大学生中进一步弘扬和传承劳模精神、劳动精神、工匠精神。

　　

产教融合，“研究生实践基地”揭牌

　　

　　

“上海师范大学教育学院研究生实践基地”揭牌仪式

　　

2021年起，上海师范大学教育学院在本市遴选几所学校作为研究生实践基地，拟在浦汇小学和张蕊校长所承担的2021-2023上海市教委“城乡互助项目”精准委托管理的松江区中山第二小学，共同建立研究生实践基地。活动中，浦汇小学、松江区中山第二小学两所学校被授牌为“上海师范大学教育学院研究生实践基地”。实施产教融合，在后续的实践中进一步提升研究生的实践研究能力。

　　

据了解，面向新征程，浦汇小学将继续提升教育教学质量，发扬学校劳动教育的特色，以劳模进校园促进学生五育融合发展，以人民教育家于漪老师领航和上海师范大学教育学院研究生实践基地的相关研究，激励教师职业发展和专业化成长，培养孩子们全面发展，培养能够担当中华民族伟大复兴大任的建设者和接班人。

　　

　　

作者：浦江融媒体分中心李芯怡陆乾辰（实习）

　　

编辑：李芯怡高淑婷

　　

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